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「2017年童眼看世界」全國優勝者名單
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(按國家字母順序排列)
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編號
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國家/學校/標題
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主題/詳情
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小學組
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1
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[奧地利]
Private Elementary School
of the Franciscan Sisters
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溝通:本短片傳達了友誼重要性的訊息;生活因朋友而充滿更多樂趣。
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《在我們看來,什麼很重要?》(What is important to us?)
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2
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[加拿大]
Ecole Rockingham School
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溝通:本短片介紹他們與整個學校師生共慶加拿大建國150週年,每名成員均手舉一張寫有愛國標語的卡片。
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《這就是我們的加拿大》 (Here's Our Canada)
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3
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[中國大陸]
北京市海澱區萬泉小學
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溝通:本短片講述整天都在讀書學習的北京兒童的悲哀。
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《北京兒童的一天》 (One day of Beijing Kids)
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4
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[捷克共和國]
Primary School of Josef Bublik, Banov
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溝通:在老師的教育下,來自兩個村莊的學生超越宗教和種族差異,克服彼此的仇恨,學會愛和尊重。
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《消除仇恨》(Against the hatred)
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5
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[德國]
School at Ernst-Reuter-Place
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溝通:來自不同國家和文化的兒童相聚在一所學校,超越語言障礙,以舞會友。
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《告訴我你想要什麼!》(Tell me what you want!)
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6
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[香港]
元朗官立小學
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環境:一封來自2077年的奇怪郵件,告訴孩子們未來將缺水以及環境遭受破壞。
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《2077》
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7
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[印尼]
Al Azhar 17 Bintaro Islamic
Elementary School
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溝通:由於討論和溝通有限且單向,導致兒童失去學習欲望,對此種危險提出質疑。
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《無聲的語言》(Silent Language)
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8
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[日本]
FC Força Hahajima
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溝通和環境:本短片展現了生活在小笠原群島母島上的人如何與美麗的大自然環境和諧共處。
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《共享》(Sharing Ties)
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9
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[馬來西亞]
Long Sepiling Primary School
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溝通:本短片以手為焦點,傳達手是將人們連結在一起的神聖禮物。
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《手的力量》(THE POWER OF HANDS)
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10
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[斯洛伐克]
Primary School with Kindergarten of Rudolf Dilong
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溝通:本短片強調透過面對面交流和實際行動,向我們的媽媽表達敬意和感謝的重要性。
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《我的媽媽》(My mum)
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11
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[泰國]
Assumption Samutprakarn School
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運動:本短片的主角瞭解運動精神,並向對手表示敬意。
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《勝利者》(The Winner)
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12
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[美國]
Rancho Minerva Middle School
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溝通:一名92歲的美國海軍退伍軍人和一名父母均為移民的14歲兒童寫了一封信給今日的美國,傳達他們的愛國訊息並強調家庭的重要性。
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《親愛的美國》(Dear America)
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13
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[越南]
Master Hand Children Group
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溝通:由於缺乏與父母的溝通,科技的進步卻使一名小男孩變得孤獨。
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他們終於向我開口》(THEY TALK TO ME, FINALLY)
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初高中組
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14
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[奧地利]
Ried Polytechnic School
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溝通:一名沉迷於電腦遊戲的學生不僅失去朋友,而且也失去進入好學校的機會。但是,他的同學們很關心他,不斷試著幫助他找到虛擬世界與現實生活的平衡點。
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《回歸現實》(Back to Reality)
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15
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[巴西]
Guilherme Dumont Villares School
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溝通:一名無家可歸的男孩接觸音樂後,生活發生了改變。
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《音樂光芒》(Light of Melody)
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16
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[德國]
Wirsberg-Gymnasium
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溝通:本短片是一部喜劇紀錄片,從學生的角度,以幽默詼諧的方式看待這部短片製作過程中經歷的各種嘗試和遇到的困難。
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《值得期待的短片!》(Attention Film!)
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17
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[印尼]
Regina Pacis Junior High School
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溝通:一名失去生活意志的女孩絕望地尋找並最終發現新的目標。
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《愛之信函》(Love Letters)
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18
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[日本]
福島縣
Iwaki Senior High School
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溝通:這部無對白短片展現了溝通是讓人們更親密的最佳方式。
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《敞開心扉》(Open.)
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[馬來西亞]
Batu Lintang National Secondary School
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運動:這篇故事講述一名殘障運動員從不放棄夢想,並最終獲得殘奧會獎牌,為她的國家爭光。
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《殘奧運動員》(PALALYMPIAN)
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[阿曼]
Indian School Al Ghubra
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運動:這篇故事講述一名家境貧困但擅長板球的男孩追逐夢想,並在他的父親去世後成為板球運動員,傳達了熱情讓夢想成真的重要性。
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《傳奇並非與生俱來,而是汗水鑄就而成!》(Legends are not born, but made!)
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[巴拿馬]
Saint Christopher Episcopal Institute
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運動:本短片是一部紀錄片,介紹一名年輕人透過運動不斷克服阻礙,告訴我們只要努力,實現夢想的路上無難事。
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《7/10》
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[坦尚尼亞]
SWACCO
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溝通:本短片聚焦坦尚尼亞的愛滋病(AIDS)、貧困和性別歧視問題,展現教育是足以改變社會的力量。
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《FURAHA I – 我有一個夢想之有一天》(FURAHA I –I have a Dream-, -One day-)
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[泰國]
Montfort College
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溝通:這篇故事講述一名小女孩的母親患有精神分裂症,她自己亦因與社會和學校的關係而陷入消沉。
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《窮途末路》(Dead End)
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[阿聯]
Elite Private School
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溝通:本短片講述因戰爭或失去摯愛而導致創傷後壓力症候群的人,在身邊人的幫助下而重新振作的故事。
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《苦難》(Afflictions)
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[美國]
Eastlake High school
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溝通:本短片講述一對父女缺乏溝通的故事,父親因虛度光陰而錯過看著自己的孩子在日常生活中的點滴成長。
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《值得》(It’s Worth It)
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[越南]
Alpha Secondary School
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溝通:本短片介紹越南的社會現狀,強調兒童在教育中自由表達的重要性。
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《一張亂塗亂畫的圖畫》(The Scribble Picture)
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